为持续推进中国式创新创业教育事业不断深化，清华大学出版社联合北京科技大学创新创业学院，于8月22日至24日在北京举办全国“思创融合”助力中国式创新创业教育暨“跟党学创业”首期课程研修班。中国管理科学学会副会长李凯城、清华大学出版社党委副书记陈娟、北京科技大学创新创业学院党委书记王鹂，以及来自武汉大学、中国石油大学（北京）、广西师范大学等20多所高校的教师和青年创业者代表近50人参加了研修班。

清华大学出版社党委副书记陈娟致开幕辞

　　清华大学出版社党委副书记陈娟致开幕辞。她指出，此次研修班旨在传承红色基因，弘扬伟大建党精神、长征精神和改革开放精神，帮助读者全面了解中国共产党人的精神谱系，尤其是百年奋斗史中的创新创业智慧，对常态化长效化开展党史学习，提供了学习新角度。百年征途大智慧，干事创业正当时。她也见证了《跟党学创业》从一本党建好书、一门创业金课正在走向一个育人平台。

　　北京科技大学创新创业学院党委书记王鹂从我国创新创业教育面临的问题出发，分享了以“厘清创业逻辑+聚焦核心知识+融入党史故事”为核心思路，形成创业机遇、创业者、创新思维等7+1个模块内容的“跟党学创业”课程的过程。目前，学院已基于此构建了涵盖研究、教学、宣传、巡讲、实践“五位一体”“思创融合”的红色文化育人平台，全国已有近百所院校加入“跟党学创业”思创融合育人共同体。课程团队希望通过此次研修班助力提升高校创新创业指导老师的综合能力，强化“跟党学创业”的教学理念和实践能力，为培育兼具社会责任感、创新精神和实践能力的杰出人才奠定坚实基础。

　　22日，年逾古稀的中国管理科学学会副会长李凯城以“向中国共产党学创业”为题，通过生动详实的案例，将历史与现实紧密相连、将党史与创业管理紧密相连，通过近些年民营企业家向中国共产党学习党史的现象，深度剖析了中国共产党在革命和建设过程中蕴藏的独特创新创业精神，特别是如何将辩证思维应用于创新创业早期，为参训教师跟党学创业提供了新的思路。

北京科技大学创新创业学院副院长张静带领学员集体备课

　　研修班安排了丰富的现场教学、党史沙盘、AI探索性课程体验等环节，老师们围绕“跟党学创业”课程进行了深入的交流与分享。北京科技大学创新创业学院副院长张静、马克思主义学院教师强光美分别从创业机会识别、创业团队建设、创新思维培养和市场竞争等多个维度，对“跟党学创业”课程的教学理念和教学方法进行了交流分享，深入探讨了如何将辩证思维和创新思维融入“跟党学创业”的教学过程。广西师范大学创新创业学院副院长罗元则从“跟党学创业”与双创教育深化改革及高质量发展、实践教育体系建设的重要性和必要性，以及广西师大社会创业实践教育体系构建的实践与探索，对“跟党学创业”实践教育体系提出了优化策略。

　　在《跟党学创业》新书领读书会上，领读人李凯城与中国高校创新创业教育研究中心研究员、学术部副部长徐杨巧等共同为老师们解读了新书的结构与逻辑、书中蕴含的宝贵创业智慧，并展示了如何使用AI智能体来读书，拓展了阅读的手段。研修班围绕“思创融合”这一核心理念，以教学工作坊的形式带领参训学员深入理解“跟党学创业”课程逻辑框架。老师们以小组为单位各自选取不同时期的党史，绘制出党史“创业年轮图”，逐一上台展示，现场气氛活跃。

　　在“党史与创新创业”对话环节，创投经验丰富的投资人姜敏、福布斯亚洲U30/北京拓疆者科技有限公司创始人隋少龙和青年创业者王督皓各自分享了党史对自己创新创业或投资方面的重要影响，涉及定位、团队管理、市场竞争等，为老师们培养创业者提供了有益参考。

　　课堂交流结束后，学员们还集体参观了北大红楼。在这里，大家身临其境，沉浸式深刻感受了中国共产党在革命时期的创新创业历程的艰辛和奋斗精神。

　　8月24日下午，为期两天半的研修班圆满落幕。参训教师们纷纷表示收获颇丰、受益匪浅。大家不仅加深了对“思创融合”和“跟党学创业”理念的理解与认识，还掌握了一系列实用的教学方法和技巧。学员们表示，机器可能部分取代老师的言传功能，但身教功能是取代不了的，新学期他们将以更加饱满的热情和坚定的信心，投身到“思创融合”的创新创业教育中，推动创新创业教育与人才培养体系紧密结合，为培养更多具有更深情怀、更广视野、更大格局的创新创业人才贡献力量。

“跟党学创业”首期课程研修班开学典礼合影